Sobre o LaboMat

Em 1997, no bojo das propostas de construção/formação dos laboratórios da UESB, foi idealizado pela Prof.ª Dr.ª Tânia Cristina R. S. Gusmão o LEMA - Laboratório de Ensino de Matemática. Por muito pouco não existiria, dado que o módulo de laboratórios foi muito cotado por outras áreas e outros departamentos que questionavam a finalidade de um laboratório de ensino de Matemática.

A defesa da construção deste espaço é devido a ajuda dos professores do curso de Agronomia que entenderam e abraçaram a causa na época.

Na inauguração do referido módulo, a coordenação foi assumida pela Prof.ª Eridan Maia, que com muito zelo e dedicação levou esta função até 2018, ano em que se aposentou. Não se sabe ao certo que em data especificamente o laboratório passou a ser chamado Labomat, mas isso se deu na gestão da professora Eridan e que segundo a mesma foi após as realizações das Semanas de Matemática.

Em 2018, com a aposentadoria da Prof.ª Eridan, a coordenação foi assumida pela Prof.ª Tânia até o ano de 2020 e, atualmente, o LaboMat é coordenado pelo Prof. Dr. Jonson Ney Dias da Silva.

Nossa missão

O Laboratório de Matemática (LaboMat) tem como proposta realizar ações que visam articular o ensino, a pesquisa e a extensão no contexto do ensino e aprendizagem da Matemática. O LaboMat prevê o desenvolvimento de seminários, cursos e grupos de leitura e estudos a fim de promover um ensino da Matemática vivo e desafiador, com auxílio de material adequado à maior eficiência da aprendizagem.

Segundo Lorezanto (2006), os laboratórios de Matemática possibilitam o professor motivar seus alunos por meio de experiências e orientá-los, mais tarde, com a maior segurança, pelo caminho das pesquisas mais abstratas. Essa ação de Extensão se organizará baseando-se na perspectiva de Freire (2020), como um processo transformador, emancipatório e democrático; desenvolvida no diálogo e no respeito ao conhecimento de todos.

FREIRE, P. Extensão ou Comunicação? 22ª ed. Rio de Janeiro/São Paulo: Paz e Terra, 2020.

LORENZATO, Sérgio (org.). O Laboratório de Ensino de Matemática na formação de professores. 1ª. Ed. Campinas, SP: Autores Associados, p. 3-37, 2006 (Coleção Formação de Professores).